一、恒温器和温控器有什么区别？
温控器：可以控制温度在某两个温度之间。 如，将温度控制在98-100度之间， 当温度低于98度时， 器具或设备就加热，使其温度上升； 当温度高于100度时， 器具或设备就停止加热或制冷，使其温度下降。 具体的应用如： 高低温箱。 限温器：限定温度在某个温度之下。 如， 将温度限定在101度以下， 当温度高于101度时，器具或设备就停止加热或制冷，使其温度下降。 具体的应用如： 高温箱。 温控器和限温器也可以这么理解。 从使用的频率来理解比如：一个电熨斗里面就有温控器和限温器。 温控器就是那个调节的带有双金属片的部件，他主要是让电熨斗的温度达到一个比较恒定的状态，使用的频率是很高的而限温器呢是和他串连的一个温度保险丝，是在异常出现的状况能够将设备停止不会出现危险。使用的频率是很底的。
二、稳定静态工作点常用的方法是采用恒温设备对么
对。
稳定静态工作点常用的方法有两种，其中一种就是采用恒温设备。
稳定是一个汉语词汇其含义有稳恒固定，没有变动，使稳定，当稳定作为心理学现代名词时。
三、车间恒温恒湿的设备
这个的话就需要 恒温恒湿机了,恒温恒湿机4大功能都有,制冷,制热,加湿,除湿.最主要的是恒温恒湿.要是大型车间的话就多配几台就行.
四、我需要一个32-35度的恒温室，请问要怎么处理，需要什么设备？
1、如果恒温室的面积不是很大，可考虑买一台恒温恒湿箱。
2、如是恒温室的面积很大，则要用到专业的恒温设备，其中有大的制冷和加热的机组。
恒温室不是一个设备就能搞定的，与内部装修结构都有很大关系，空间的密闭性一定要好，所以建议找专业做恒温室的公司，南京拓展科技有限公司做恒温室十几年了，技术专业，售后完善，可以考虑！
很简单，1.搞个你需要的恒温室（木的，铁皮的均可以），2.买个电炉（功率要与你的恒温室体积相配）和风扇，再买个温度控制器和接触器将其接好，并将其设定在35度，4.买个排湿机将其设定在湿度60%就可以达到您的要求。
五、小学科学实验仪器分多少种多少类
分6个种类，类别如下：
1．计量仪器 ：(1)量筒 (2)托盘天平
2．分离物质的仪器：漏斗
3．可加热的仪器：
(1)试管 (2)烧杯 (3)普通烧瓶 (4)蒸发皿 （5)坩埚
4．加热仪器
(1)酒精灯 (2)石棉网
5．存、取物质的仪器
(1)试剂瓶 (2)滴瓶 (3)胶头滴管 (4)药匙 (5)集气瓶
6．其他仪器
(1)铁架台
(2)研钵
生化仪器
离心机 培养箱 气候箱 摇床 电泳设备 恒温设备 干燥设备 振荡器 匀浆/混合器 搅拌器 制冷设备 各类泵 其他
净化纯水设备
生物安全柜 净化工作台 超声波清洗设备 纯水机 蒸馏水器 灭菌器 过滤器 洁净室 净化配套设备
分析仪器
电化学仪 紫外分析仪 水质分析仪 气体分析仪 热分析仪 光谱仪 色谱仪 其他
实验室配套设备
理化板 水龙头 气体考克 水槽/杯槽 滴水架 洗眼器 抽气罩 升降凳 附件
光学仪器
显微镜 光学投影仪 光学元配件 其他
实验室成套设备
实验台 储存柜 通排气设备 成套设备
计量仪器
天平 衡器 量具 其他计量设备
实验室耗材
移液器 玻璃仪器 化学药品试剂 其他
检测仪器
材料检测仪器 石油检测仪器 环保检测仪器 其他检测仪器
行业专用仪器设备
试验箱 试验机 实验电炉 研磨混合设备 数控车床 土工仪器 其他专用仪器
教学仪器
物理实验仪器 化工实验装置 生物实验仪器 单片机 计算机实验装置 自动化控制实验装置 实验仪 实验箱 实验软件 半导体冷阱 普教教学仪器 其他教学仪器
电子电工仪器
万用表 示波器 信号发生器 扫频仪 逻辑分析仪 计数器 频率计 电源 电子元器件 各类表 防雷产品 其他电子电工仪器
试验设备
试验机 试验箱 试验室 其他试验设备
1．计量仪器 ：(1)量筒 (2)托盘天平
2．分离物质的仪器：漏斗
3．可加热的仪器：
(1)试管 (2)烧杯 (3)普通烧瓶 (4)蒸发皿 （5)坩埚
4．加热仪器
(1)酒精灯 (2)石棉网
5．存、取物质的仪器
(1)试剂瓶 (2)滴瓶 (3)胶头滴管 (4)药匙 (5)集气瓶
6．其他仪器
(1)铁架台
(2)研钵
类别二：自然科学类
三球仪
平面地形地球仪
平面政区地球仪
中国政区地图
中国地形地图
地球构造模型
太阳高度测量器
太阳能应用材料
月相变化演示器
热传导实验材料
物体导电性实验材料
物体热胀冷缩实验材料
风的形成实验材料
风杆式风速表
雨量器
百叶箱及支架
最高温度表
最低温度表
寒暑表
温度计
指南针
音叉
小鼓
放大镜
PH
试纸
小孔成像装置
平面镜及支架
成像屏及支架
激光笔
透镜
棱镜及支架
磁铁
磁针
小学科学安全操作挂图
小学科学教学素材库
类别三：机械、运动、能量
杠杆尺及支架
齿轮
轮轴及支架
齿轮组及支架
滑轮组及支架
斜面
电子秒表
多用电表
电池盒
灯座
灯泡
开关
组装土电话材料
手摇发电机
测电笔
教学电源
电磁铁
条形盒测力计（
1N
2.5N
5N
）
类别四：器皿
工具
甘油注射器
塑料注射器
剪刀
手持筛子
喷水壶
吹风机
采集捕捞工具
榨汁器
软尺
托盘天平
砝码
镊子
金属钩码水槽
塑料量杯
打孔器
打气筒
直尺
盖玻片
弹簧片
旋转架
方座支架
尖嘴钳
钢丝钳
手锤
扳手
酒精灯
酒精喷灯
量筒
量杯
漏斗
Y
形管
滴管
试管
试管刷
烧杯
石棉网
燃烧匙
药匙
类别五：展示柜
1.
标本
蛙发育顺序标本、
桑蚕生活史、
植物种子传播方式、
矿物、
矿物提炼、
金属矿物
土壤
昆虫
2.
模型
少年人体半身模型
儿童骨骼模型
儿童牙齿模型
附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》
一、分类：
通用仪器
一般、支架、电源
1
测量
长度、质量、时间、温度、力、电、其它
2
专用仪器
3
模型
4
标本
5
挂图、软件及资料
教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册
6
玻璃仪器
7
药品
8
其它实验材料和工具
实验材料、工具
二、入柜：
将所有仪器按上述分类方法进行分类，
根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，
同种
仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。
三、柜标和柜签：
柜标按上述九大分类制作摆放在柜顶，
如同一柜中同时存放有两类仪器则需同时摆放这
两类柜标。
每柜分上下层制作两张柜签，
柜签需使用专用印刷品，
柜签上必须包含仪器编号、
名称、
规格型号和数量且与柜内实物一致。
四、登记入册：
各校将已配仪器（包括原有仪器）数量填入《小学教学仪器设备登记册》“已配数量”
的第一栏，并在此栏上标明“
2013
年”，要严格做到柜签与柜内实物相符、《小学教学仪
器设备登记册》与柜签相符，同时各校应相应建立与之相符的电子帐册。
五、资料建设：
每学期各校需制订实验教学计划并按计划进行实验教学，
“四册二单”
要按时如实填写，
仪器说明书和使用手册要归类整理，所有实验室资料必须妥善保管。