展示幼儿作品的方法有哪些

100张示范，教你迅速掌握作品展示的5种方法

幼师口袋2018年09月18日 ・ 幼师口袋官方账号 优质育儿领域创作者每一周孩子们在幼儿园都会完成许多美工绘画作品，展示孩子们的作品也是老师们环创布置的工作内容之一，怎么才能充分利用教室、走廊的空间把孩子们的作品展示出来呢？作品展示又有哪些小技巧呢？不妨和小编一起看看吧~

教室悬挂

在幼儿园环境布置中，老师们经常会采用吊饰进行装饰，老师们会特别辛苦的自己挑选素材来制作，今天教大家一个小方法――吊饰选用孩子们的作品。

发布者：金鱼嘴

将孩子们的绘画作品用镂空的装饰板、绳子连接起来，挂在教室里。

发布者：耳边的安静

发布者：米帅

发布者：北葵向暖

用废旧的衣架、布料将孩子们的作品用夹子固定。这样的吊饰，只要定时更换孩子们的作品就好。

发布者：自然醒

孩子的作品也可以是墙面装饰挂毯，为教室增添艺术气息。

现在是秋季，吊饰也可以把孩子们有关于树叶、秋天的作品悬挂起来。

发布者：岢岢儿

教室墙面

教室里也要有固定的墙面作为孩子的作品展示墙。

发布者：囡囡

发布者：大哈

发布者：金嘴鱼

除了绘画作品，手工类的作品可以放到区角展示，孩子在游戏时玩到的玩具可能就是自己亲手所做的，相信孩子们会玩的更加开心呢。

仔细看，盒子是孩子们装饰的，盒子还可以继续摆放孩子的作品。

发布者：念小暖

结合主题内容，主题墙也可以融入更多孩子们的作品。

发布者：sugar

在作品展示墙上，投放固定好的文件袋，每天更换孩子们的作品放在文件袋里。

发布者：小样儿

发布者：simple

美术教室相对空间大，可以利用所有的墙面用来展示孩子的作品。还可以做简易的装饰品展台，展示孩子们的泥工、彩泥等作品。

发布者：火星来的熊猫

发布者：Miki

展示架可以展示用在主题活动时孩子们所做的作品，更适合呈现内容、形式更丰富的作品。

发布者：彩虹星星

发布者：895

发布者：洁

发布者：水立方

墙面展示不仅限于绘画作品，手工类的作品也可以贴在墙面上展示。

发布者：晴儿老师

小班幼儿绘画能力较低，所以老师们可以让孩子子们在多种材料上进行装饰绘画。如：纸袋、脸谱、花瓶、雨伞等。

发布者：红豆妈妈

发布者：接班人

发布者：可爱的小顾

发布者：金嘴鱼

线描画的展示，背景墙、装饰纸板多选用色彩鲜艳的纯色展板，让线描画更加突出、鲜明。

发布者：姿姿

展示作品，构图也是小窍门，错位、递进的方法视觉效果会很好！

发布者：岢岢儿

发布者：轻舞飞扬

一盆枯死的树枝，刷了一层漆就变成了展示架。

发布者：邵杰

环创常用的KT板，镂空之后穿满线，可以挂很多作品。

发布者：自然醒

老师们还可以制作许多造型不同的相框，用来展示彩泥作品。

发布者：土豆味的番薯

走廊、大厅

家园联系栏旁边可以选用一块空间用来展示孩子们的作品，家长们在接送孩子时便可随时欣赏。还可以提醒家长每天看家园联系栏哦~

发布者：北葵向暖

走廊墙面，孩子们的作品尽量投放在孩子们的视线范围内，不宜过高。

发布者：only love

楼梯旋转处也是作品展示的最佳位置。

发布者：zHuAng

发布者：u

将孩子们一个个的作品接拼成另一个作品，这一定是老师们的最好创意了！

发布者：米帅

前后错位，很有立体效果。

发布者：囡囡

幼儿园门厅有一排排“小侍卫军”。

发布者：羽韵苍蓝

展台、展板

墙饰不是说简单地将幼儿的作品排列在墙面上，教师要对作品的位置、周边的装饰做一定的设计，使幼儿作品成为教室墙面上一抹亮丽的景色。

发布者：垂老

发布者：悠悠

还可以将幼儿的作品组合、拼贴，组成特别的造型。

发布者：sunny徐

发布者：米帅

发布者：king

发布者：faifai

发布者：丽丽老师

你知道吗？情景化不仅可以运用在教学中，也可以运用在幼儿作品展示中哦。发动你的奇思妙想，为幼儿的作品设计一个有趣的情景吧。

发布者：king

发布者：miss卓卓

发布者：丽丽老师

作品装潢

给作品加上一点底衬后，看起来就像加了一层外框，黑色的底衬尤其能凸显质感。班级内可以多准备一些黑色大尺寸底衬重复使用。也可以将作品中的内容剪下贴在底衬上形成强烈的颜色对比。

发布者：樱桃

利用报纸、废旧纸盒做成相框。

发布者：爸爸

绘画作品，可不能局限于平面构图哦，多采用立体、组合的方式让孩子去创作，可以逐渐提升孩子的空间感，提高孩子们的逻辑思维能力。

发布者：米帅

一定程度的剪裁孩子们的作品，可能会让作品更有立体感，突出主题。

发布者：cicinata

六面纸盒黏贴孩子的作品，既节省空间，也给展示方式带来新鲜感。

发布者：2

还可以将作品钉在木板上。

发布者：羽韵苍蓝

小班幼儿的作品在成人眼里可能不能算作是一幅完整的作品，但只要你留心观察、或者听听小画家的想法，一定会让你脑洞大开，甚至赞叹不已呢！

老师们，以上作品展示的方法你们学会了吗？根据自己班级的实际环境挑选适合的作品展示方法，让幼儿园的环境随处看到孩子们的作品，不仅装饰美化了环境，更是提升孩子们绘画、创作的自信心和兴趣，也是家园共育的最好助手呢！